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  • 重庆工商学校：创新建筑专业育人模式 服务城市更新新业态

    重庆工商学校地处重庆市江津区白沙镇，始建于1905年，系国家首批中等职业教育改革发展示范学校、中澳职教合作项目学校、全国首批现代学徒制试点单位、重庆市高水平中职学校、重庆市双优中职学校；荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国五四红旗团委等100余项国家

    2025-04-24 04:19:00

  • 仪陇渔田幼儿园用党建解锁“渔鱼课程”育人新密码！

    仪陇融媒（通讯员 高宁莉）仪陇县渔田幼儿园于2018年9月正式开园，是全国足球特色园、市级示范性幼儿园、市级示范家长学校。园所占地面积10.26亩，建筑面积5986平方米，现有18个教学班，66名教职工。幼儿园围绕“授人以渔，乐爱成长”办园理念，构建了鱼渔教育、文化、课程、制度、管理等鱼渔理念体系，

    2025-05-01 09:55:00

  • 幼儿园里的“全能管家” ——记山西省五一劳动奖章获得者官玮

    官玮是太原市育英幼儿园后勤副园长，她在幼儿教育事业中已经勤耕了21年。平凡岗位中点点滴滴的奉献，都汇聚成动人的音符，谱写出一首爱的乐章，为孩子们的健康成长提供了有力的保障，赢得了教职工和家长的广泛赞誉。前不久，她被授予山西省五一劳动奖章。 做管理的“显微镜” 柴米油盐酱醋茶，是老百姓日常生活中的“

    2025-05-13 20:28:00

  • 职校教师如何弥补自己的“先天不足”

    来源：【中国教育报】笔者的整个职业生涯是在职校度过的。几十年的职校工作经历让笔者产生了许多深切的感受。其中之一便是，职校教师在做学生成长的引路人方面有着“先天不足”。这里所说的“先天不足”是指，职校教师和学生分属两种类型的人——教师是应试教育的受益者，学生则是应试教育的“失败者”。“受益者”身上的优

    2025-04-01 16:16:00

  • 乌鲁木齐高新区（新市区）和市一中签署合作框架协议 新校区3000学位今年9月投用

    新疆网讯（全媒体记者牟敏）5月12日，高新区（新市区）与乌鲁木齐市第一中学正式签署集团化办学合作框架协议。协议明确，双方将通过“校本部全链融合”模式，由乌鲁木齐市第一中学在高新区（新市区）创办一所全新的完全中学，预计2025年9月投入使用。根据规划，乌鲁木齐市第一中学教育集团高新校区设60个教学班，

    2025-05-14 11:49:00

  • 红旗街道亲和社区：消防知识进校园 安全教育筑防线

    通讯员（陈志）为了提高辖区学校教师的消防安全意识，增强火灾预防和应急处理能力，近日，红旗街道亲和社区特别组织了以“消防知识进校园 安全教育筑防线”为主题的消防安全知识宣传活动。通过系统的知识讲座、实践演习和互动演练，帮助教师掌握实用的消防知识，提升自救与互救能力，进一步营造安全、和谐的校园环境。讲座

    2025-04-02 17:15:00

  • 遂平县灈阳中心校举办“同课异构”大赛

    驻马店网讯（通讯员 刘月莉）5月13日至15日，遂平县灈阳中心校“同课异构展风采 学科教研共成长”同课异构教研活动在一小、二小、三小拉开帷幕，来自三所学校不同学科、年级的15位教师同台竞技，以多元教学视角展现课堂魅力。活动涵盖语文、数学、英语等学科。教师们围绕同一课题创新设计，以情景短剧、游戏、谜语

    2025-05-21 17:24:00

  • 男教师隐瞒身份与女学生恋爱，校方通报：开除党籍并解除劳动关系

    近日，聊城大学东昌学院经济系教师武某某被举报长期使用虚假身份与多名女学生建立恋爱关系，引发社会广泛关注。4月13日深夜，该校官网发布正式通报，公布调查结果及处理决定。据聊城大学东昌学院通报，学校在接到网络举报后高度重视，立即成立专项调查组进行核实。经查，涉事教师武某某系该校单身男青年教师，其在任职期

    2025-04-14 10:40:00

  • 以美润教 向美绽放

    区域简况郑州经济技术开发区于1993年建区，面积402平方公里，常住和从业人口55万人，连续4年在全国国家级经开区综合发展排名中位居前30强。经开区始终将教育放在优先发展的战略地位，持续推动教育综合改革，促进区域教育优质均衡发展。目前，全区共有公民办中小学、幼儿园99所，在校学生7.96万人。在郑州

    2025-06-13 09:11:00

  • 教育者应持续学习！上海举办“书香里的教育家精神”主题读书活动

    由上海市教师教育学院主办的“书香里的教育家精神”主题读书活动，今天在于漪教育教学思想研究中心举行。在主旨报告环节，上海市教育学会会长尹后庆以《阅读生活点滴》为题，提出阅读对教师学习的关键意义。他说，学习具有情境依赖性，教师需要持续学习，在系统性学习中形成教育理念，推动自身发展。尹后庆讲述传承教育家精

    2025-04-23 19:24:00

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